2011年3月24日， 心理健康教育与咨询中心主任苏继春老师为2010级心理委员及干事共计100余人进行了专题培训。本次培训旨在明确心理委员定位、工作宗旨、工作职责及工作方式。
苏老师以“心理委员的定位”作为开始，向同学们讲明心理委员要通过多种方式帮助同学提高心理素质，进行有效沟通，以及心理委员的工作原则。苏老师引用多年心理健康教育教学总结的经典案例向同学们展现了心理委员的重要作用。
随后，同学们进行了有关自我和谐以及职业决策困难方面的专业问卷调查，这项工作对同学们了解自我的内部统一，以及职业选择可能出现的问题有所帮助，也使教师掌握了学生心理健康的第一手资料，促进了教师对学生这两方面的深入探索。
培训结束后，同学们感到接触了一个新的领域，在听讲中获得了体验，明确了一些问题，如一定要进行有效沟通，感到心理获得了成长……。
心理委员是传播心理健康知识的宣传员，是桥梁，是润滑剂，连接着学校，滋润着同学，能够增强学院心理健康工作的主动性和针对性，减少心理问题的发生，控制心理问题的发展，是大学生心理健康教育工作和自身成长的一支重要力量。
本次培训活动使每位心理委员进一步明确了自己工作的神圣职责，达到了预期目标，取得圆满成功！
