2010年11月11日晚5:30，暖心心理协会在指导教师的带领下开展了一次旨在培养学生交往能力，尤其是人与人初识交往能力；锻炼心理素质，消除初次相识的陌生、紧张、恐惧和怯场心理；锻炼学生讲话能力；培养形成团队精神；选拔干部，发现优秀学生的团体活动。协会成员和心理委员共120余人参加了此次活动。
活动由四个步骤组成：第一步骤是将每20人为一分队，围成同心大小的两个圆圈，里外圈人数相同。学生们互相认识彼此，外圈顺时针移动再彼此介绍，后依此类推，直至最后，使他们有了初次的相识。这一环节培养他们初识交往能力、克服紧张、胆怯等不良交往心理；第二步骤是每团体的两个圆圈成员各自组成一个小组，依次做自我介绍，第二名同学先将第一名同学介绍给大家然后再介绍自己，第三名同学将前两名同学介绍给大家再介绍自己，以此类推，第十名同学将依次介绍前九名同学后再介绍自己，这一环节主要培养学生当众发言能力、识记身边他人基本情况能力与团队的参与意识，通过这一环节本小组的同学很快就记住了对方，彼此达到熟识；第三部分由每小组选派一名代表向所在分队介绍组员，这一环节锻炼了同学当众发言、归纳总结的能力；第四部分也是此次活动最精彩、最热烈的部分，每个分队选派一名代表，向参加活动的全体成员介绍本分队情况，这一环节培养、锻炼了同学的团队合作精神和意识以及语言表达能力，同时能够帮助老师选拔学生干部。
通过这次团体心理辅导活动，对于提高新生的心理素质，形成他们良好的心理品质；调节学生的心理和行为，使其语言、行为规范有教养，培养大学生应有的修养和素质是一个全面的促进，这也达到了优化大学生个性、健全大学生人格、开发大学生心理潜能的目的。活动完成了让学生相识，锻炼交往能力、克服初次交往紧张情绪和培养规范社交行为的目的，效果良好。
